ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ.

Словарный запас составляет 3500-4000 слов. 

Запас увеличивается за счет качественного совершенствования. Активно используются синонимы (весёлый, радостный) и антонимы (далеко-близко). Начинают использоваться в речи слова с переносным значением (заяц-«трусливый, как заяц», лиса- «хитрая, как лиса» и т.д.) Дети овладевают новыми понятиями (водный, воздушный, пассажирский транспорт и т.д.)

Обогащение словаря происходит за счет точного называния качеств предметов ( материал, форма, цвет, размер).

Завершается задача по усвоению грамматической системы языка. Дети правильно согласовывают прилагательные  с существительными в роде, числе и падеже. Используют разные слова для обозначения одного и того же предмета( лиса, лисонька, лисица).

Умеют правильно согласовывать и изменять слова в предложении( я пошёл гулять, они пошли гулять и т.д.)

Самостоятельно образуют степени прилагательных ( смелый-смелее, добрый- добрее). С помощью суффиксов образуют новые слова (хлеб- хлебница,сахар-сахарница).

В развитии связной речи происходит существенные изменения. В диалоге дети используют предложения разной конструкции. Могут самостоятельно формулировать и задавать вопросы. Дети умеют самостоятельно составлять описательные и повествовательные рассказы по одной и по серии картин. У них формируется умение развивать сюжет в логической последовательности. Могут пересказать прочитанный текст.

Завершается работа по усвоению элементов грамоты и подготовки руки ребёнка к письму. Дети ориентируются в звуко-буквенной системе родного языка.

Обследование речи.
 https://drive.google.com/file/d/0Byr90DyJTMsBcnMta3RyUHhnWjg/edit?usp=sharing