пятница, 30 мая 2014 г.


Уважаемые родители!
В субботу 31 мая  с 10.00 до 11.00 состоится заключительное и ОТКРЫТОЕ занятие для подготовительного класса!
Приглашаю посмотреть на итоги нашей совместной работы.
Вера Игоревна.

воскресенье, 25 мая 2014 г.


Уважаемые родители будущих первоклассников!

В четверг, 29.05.2014, в 17.30 состоится итоговое родительское собрание. Вас ждёт встреча с администрацией , логопедом и психологом гимназии.

Администрация

Мишки.

Домашнее задание:

1Письмо - листочек.

2) Тетрадь "Математика":  с.26-27, (2 тетрадь),

Самые красивые элементы росчерков или рисунков, обвести зелёной ручкой в кружок.  
 3) Стихотворение повторить .
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
4) Научиться писать своё имя и фамилию, а отчество - знать.
5) Учить дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.  
6) Учить времена года и их последовательность. Зима, весна, лето, осень.  
7) Знать названия домашних животных. (количество предлагаю на Ваше усмотрение)
8) Знать названия весенних, осенних, зимних и летних месяцев.  
9)  Знать последовательность частей суток (утро, день, вечер, ночь).
10) Знать что больше всего любит папа (мама).
11) Знать в какой стране живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме.
12)Называть группы предметов обобщающим словом (фрукты, овощи, одежда, деревья, ягоды,  домашние и дикие животные, птицы и т.д.);
13) Знать названия основных профессий людей. Объяснить ребёнку, чем характерны эти профессии, какую приносят пользу людям.
14) Знать где правая, а где левая рука.
   
   
15) Называть явления природы.      
16) Знать названия популярных видов спорта.   
17)  Знать основные правила дорожного движения;    
18) Понимать значение понятий «вчера», « сегодня», «завтра».   
19) Ребёнку уметь рассказать, чем он любит заниматься.
20) Уметь резать бумагу, держа ножницы одной рукой.

21) Уметь называть цвета радуги. 
22) Уметь называть разные страны. (Можно соседей Эстонии.)  
23) Уметь называть столицы стран-соседей Эстонии.  
24) Уметь называть хищных животных.  

25) Выучить название нескольких планет.   
26) Знать название нескольких перелётных птиц
27)Знать название нескольких оседлых (неперелётных) птиц
28) Знать названия нескольких рабочих машин.
29) Знать названия кухонных приборов. 
30)Уметь устно считать до 20 и обратно.
  До встречи!
Вера Игоревна

Песенка про мишку.mp4

суббота, 17 мая 2014 г.

У жирафа пятна пятна

Яхты.

Домашнее задание:

1) Тетрадь "Подготовка к письму": Разукрасить стр. 30-31(2 тетрадь).

2) Тетрадь "Математика":  с.24-25, (2 тетрадь), листочек.

Самые красивые элементы росчерков или рисунков, обвести зелёной ручкой в кружок.  
 3) Стихотворение повторить .
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.


На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.


Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
4) Научиться писать своё имя и фамилию, а отчество - знать.
5) Учить дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.  
6) Учить времена года и их последовательность. Зима, весна, лето, осень.  
7) Знать названия домашних животных. (количество предлагаю на Ваше усмотрение)
8) Знать названия весенних, осенних, зимних и летних месяцев.  
9)  Знать последовательность частей суток (утро, день, вечер, ночь).
10) Знать что больше всего любит папа (мама).
11) Знать в какой стране живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме.
12)Называть группы предметов обобщающим словом (фрукты, овощи, одежда, деревья, ягоды,  домашние и дикие животные, птицы и т.д.);
13) Знать названия основных профессий людей. Объяснить ребёнку, чем характерны эти профессии, какую приносят пользу людям.
14) Знать где правая, а где левая рука.
   
   
15) Называть явления природы.      
16) Знать названия популярных видов спорта.   
17)  Знать основные правила дорожного движения;    
18) Понимать значение понятий «вчера», « сегодня», «завтра».   
19) Ребёнку уметь рассказать, чем он любит заниматься.
20) Уметь резать бумагу, держа ножницы одной рукой.

21) Уметь называть цвета радуги. 
22) Уметь называть разные страны. (Можно соседей Эстонии.)  
23) Уметь называть столицы стран-соседей Эстонии.  
24) Уметь называть хищных животных. 25) Выучить название нескольких планет.  26) Знать название нескольких перелётных птиц
27)Знать название нескольких оседлых (неперелётных) птиц
28) Знать названия нескольких рабочих машин.
29) Знать названия кухонных приборов.

  До встречи!
Вера Игоревна

Буква Я

суббота, 10 мая 2014 г.

Мама. С праздником, дорогие мамы и бабушки!

Бабочки для мам.

Домашнее задание:
Доделать только листочек по математике!!!
 3) Стихотворение повторить .

На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!
(И. Мазнин)

4) Научиться писать своё имя и фамилию, а отчество - знать.
5) Учить дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.  
6) Учить времена года и их последовательность. Зима, весна, лето, осень.  
7) Знать названия домашних животных. (количество предлагаю на Ваше усмотрение)
8) Знать названия весенних, осенних, зимних и летних месяцев.  
9)  Знать последовательность частей суток (утро, день, вечер, ночь).
10) Знать что больше всего любит папа (мама).
11) Знать в какой стране живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме.
12)Называть группы предметов обобщающим словом (фрукты, овощи, одежда, деревья, ягоды,  домашние и дикие животные, птицы и т.д.);
13) Знать названия основных профессий людей. Объяснить ребёнку, чем характерны эти профессии, какую приносят пользу людям.
14) Знать где правая, а где левая рука.
   
   
15) Называть явления природы.       16) Знать названия популярных видов спорта.    17)  Знать основные правила дорожного движения;     18) Понимать значение понятий «вчера», « сегодня», «завтра».    19) Ребёнку уметь рассказать, чем он любит заниматься.
20) Уметь резать бумагу, держа ножницы одной рукой.
21) Уметь называть цвета радуги. 
22) Уметь называть разные страны. (Можно соседей Эстонии.)  
23) Уметь называть столицы стран-соседей Эстонии.  
24) Уметь называть хищных животных.  
25) Выучить название нескольких планет.   
26) Знать название нескольких перелётных птиц  
27)Знать название нескольких оседлых (неперелётных) птиц  
28) Знать названия нескольких рабочих машин.
29) Знать названия нескольких городов в Эстонии.
 

  До встречи!
Вера Игоревна

Колобок

суббота, 3 мая 2014 г.

Экскаваторы.

Домашнее задание:

1) Тетрадь "Подготовка к письму": Разукрасить стр. 28-29 (2 тетрадь).

2) Тетрадь "Математика":  с.22-23, (2 тетрадь), листочек.

Самые красивые элементы росчерков или рисунков, обвести зелёной ручкой в кружок.  
 3) Стихотворение повторить .
Экскаватор чем хорош?

У него огромный ковш.

Он усталости не знает,

Целый день себе копает.
4) Научиться писать своё имя и фамилию, а отчество - знать.
5) Учить дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.  
6) Учить времена года и их последовательность. Зима, весна, лето, осень.  
7) Знать названия домашних животных. (количество предлагаю на Ваше усмотрение)
8) Знать названия весенних, осенних, зимних и летних месяцев.  
9)  Знать последовательность частей суток (утро, день, вечер, ночь).
10) Знать что больше всего любит папа (мама).
11) Знать в какой стране живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме.
12)Называть группы предметов обобщающим словом (фрукты, овощи, одежда, деревья, ягоды,  домашние и дикие животные, птицы и т.д.);
13) Знать названия основных профессий людей. Объяснить ребёнку, чем характерны эти профессии, какую приносят пользу людям.
14) Знать где правая, а где левая рука.
   
   
15) Называть явления природы.      
16) Знать названия популярных видов спорта.   
17)  Знать основные правила дорожного движения;    
18) Понимать значение понятий «вчера», « сегодня», «завтра».   
19) Ребёнку уметь рассказать, чем он любит заниматься.
20) Уметь резать бумагу, держа ножницы одной рукой.

21) Уметь называть цвета радуги. 
22) Уметь называть разные страны. (Можно соседей Эстонии.)  
23) Уметь называть столицы стран-соседей Эстонии.  
24) Уметь называть хищных животных. 25) Выучить название нескольких планет.  26) Знать название нескольких перелётных птиц
27)Знать название нескольких оседлых (неперелётных) птиц
28) Знать названия нескольких рабочих машин.

  До встречи!
Вера Игоревна

буква Э - музыкальный букварь Железновых